我們知道,現在的家長看著孩子們的競爭比較大;因此,在孩子小的時候就開始對孩子進行教育。但是教育是可以的,只是需要掌握一些正確的方法。我們看看如何來利用玩具開發(fā)寶寶的智力呢?
益智類玩具。如套疊用的套碗、套塔、套環(huán),以及拼圖玩具,鑲嵌玩具,等等,可以培養(yǎng)寶寶圖像思維和思能力,形成部分與整體、大與小的概念等,這些玩具既能練手,又能練習動腦。
動作類玩具。如拖拉車、不倒翁、自行車、小木椅、鐘擺等,可以鍛煉寶寶的肌肉,增強感覺運動協(xié)調能力。
建筑玩具。如積
木,能鍛煉寶寶的動手能力和想象力,既可以建房子,也可以擺成一個長亭,還能夠搭成動物醫(yī)院。
語言類玩具。成套的立體圖像、兒歌、童謠、能講故事的玩具,可以培養(yǎng)寶寶視、聽、說、寫等能力。
模仿類玩具。模仿是寶寶的天性,幾乎所有寶寶都喜歡模仿不同的角色。因此,汽車、城市、街道、房子、娃娃與醫(yī)院,玩具商店等,都是0~1歲的寶寶最好的模仿道具。
有目的地玩玩具。這個階段的寶寶開始有了把物體互相聯(lián)系起來的能力,他會學著把各種套疊的玩具套起來,把筆裝進筆盒里,把蓋子蓋在瓶子上,這對手的肌肉動作、手與眼的協(xié)調動作以及直觀行動思維的發(fā)展都有不可忽略的意義。
這時,媽媽要有意識地教寶寶用各種方式去玩玩具,如小盒子和盒蓋、瓶蓋和瓶子、筆和紙等??梢宰寣殞殢闹貜蛣幼髦刑街挛锏年P系。如“放進去,拿出來”,是這個階段的寶寶最愛玩的游戲,也是探索事物之間最基本關系的方法之一。寶寶越長大對周圍的環(huán)境就越感到好奇,媽媽可以抱著寶寶去各個房間轉轉,或是去市場、郊外逛逛,讓他感受一下陽光和微風以培養(yǎng)其性情,并給他各種各樣的玩具進行智能鍛煉。